XD

Mostrando las entradas con la etiqueta educativas. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta educativas. Mostrar todas las entradas

marzo 14, 2017

Autoridades educativas abandonan escuela primaria en Chilpancingo

Chilpancingo; La escuela primaria se distingue por sus butacas prestadas, pizarrones, entre otros.


Los hijos de los damnificados en Chilpancingo no tienen derecho a la educación.


Por: Carlos Navarrete.


Chilpancingo.-En esta escuela todo es prestado; las butacas, los pizarrones y hasta la clave escolar. Bastan 10 minutos para que la ropa quede cubierta de una capa de polvo que se levanta del suelo cada que corre aire.


No hay paredes ni cercas que impidan la entrada de nadie; eso lo confirman las heces de animales que uno se encuentra en el terreno donde se improvisaron las aulas. En total; 72 niños toman clases dentro de una galera de madera en la que pedazos de lona la hacen de puerta.


Se trata de la primaria del fraccionamiento El Mirador; unidad habitacional construida -pero no concluida- en las afueras de Chilpancingo para reubicar a familias capitalinas que en septiembre de 2013; fueron afectadas por la tormenta tropical Manuel.


Pero el proyecto de reubicación y de construcción de viviendas; no incluyó la apertura de una escuela para los hijos de los damnificados; pese a que el fraccionamiento; fue construido fuera de la cabecera, lejos de los planteles educativos en donde estaban inscritos originalmente.



Mucho gasto por llevarlos a clases

Algunas familias debían gastar hasta 300 pesos diarios para llevar a sus hijos a las escuelas de Chilpancingo; razón por la que en reiteradas ocasiones; solicitaron a las autoridades estatales y federales; la construcción de un plantel en este lugar, sin embargo hasta hoy su demanda no ha sido atendida.


Ante el desinterés de las autoridades, las familias, que en su mayoría son de escasos recursos, se organizaron y cooperaron para levantar una galera con cuatro aulas, que son divididas con  triplay. Nada ahí es nuevo, todo lo que se utilizó es material donado por los vecinos: tablas, troncos de madera, lonas y lámina galvanizada.



Docentes solidarios

Desde el 15 de febrero pasado cinco docentes, por iniciativa propia, atienden a los seis grados. Los alumnos son cobijados con la clave escolar de tres primarias que pertenecen a la zona 05, de esta forma se validarán los estudios de cada uno hasta que las gestiones de los padres den frutos y la SEG acepte construir y darle el registro a una nueva escuela.


Las butacas y los pizarrones que se utilizan son prestados, y aunque muchos lucen desgastados, sirven para que los niños no se sienten en el suelo. Aunque eso no los salva de regresar a casa llenos de tierra.


La señora Esther Cruz Adame cuenta que si la escuela tiene ya casi un mes operando; es gracias a la organización de los padres de familia y a la voluntad mostrada por los cinco docentes que llegaron ahí para atender a sus hijos, pese a las condiciones precarias en las que laboran.


Aceptó que esas no son instalaciones idóneas para que sus hijos reciban clases, sin embargo, dijo que de no ser por el esfuerzo de todas las familias de El Mirador, posiblemente la mayoría de los estudiantes hubiera desertado de sus escuelas por el costo que implicaba a sus padres trasladarlos todos los días a Chilpancingo.


La necesidad de las familias de ese lugar no se limita solo a la construcción de una primaria, sino también de una telesecundaria y un jardín de niños para tener cobertura del cien por ciento.


En el terreno que fue condicionado para atender s los niños está por concluir la construcción de otras dos aulas para ampliar el espacio en el que los niños reciben clases. Además, su éxito ha sido tal que para el siguiente ciclo escolar ya fueron inscritos 40 estudiantes de nuevo ingreso.

julio 11, 2014

Docentes del MPL marcharon  esta mañana  en Montecarlo

JARDÍN AMÉRICA. Docentes del  Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) marcharán esta mañana  en Montecarlo; será apartir de las 11:00 hasta las 14:00. Tras una reunión en Jardín  América,  se definió esta medida, ya que no se llegó a un acuerdo salarial para el segundo semestre. Además existen otros reclamos: solidarizarse con los maestros de Bernardo de Irigoyen que denuncian maltrato por parte de la directora de la N° 736, denunciar la situación que atraviesan los trabajadores rurales en la zona norte de la Provincia.


El 15 de julio continuarán las negociaciones en Jardín América. Informaron mediante un comunicado que expresa lo siguiente:


“En la localidad de Jardín América, docentes y porteros pertenecientes al Movimiento Pedagógico de Liberación, se reunieron en asamblea a la vera de la ruta Nacional Nº 12, este jueves en horas de la tarde, para discutir y definir los pasos a seguir, luego de varias mesas de negociación con la patronal y de no haber alcanzado un acuerdo salarial para el segundo semestre.


Primeramente, se presentó un amplio informe de la discusión que se mantuvo con las autoridades del CGE en la audiencia realizada en la municipalidad de Jardín América, en la cual no se llegó a un acuerdo de recomposición salarial para el segundo semestre y se decidió la ejecución del paro del día viernes 11, como parte del plan de lucha votado el pasado mes de junio, en la asamblea provincial del MPL.


Luego, se socializó la información de las medidas realizadas por los docentes de la Escuela Nº 736 de Bernardo de Irigoyen, que desde el pasado lunes mantienen la escuela tomada y hoy, en horas de la tarde cortaron el paso internacional Bernardo de Irigoyen – Dionisio Cerqueira, luego de reiteradas denuncias y ante la falta de respuestas a sus reclamos, por parte de las autoridades educativas.


Así también, se advirtió de la crítica situación de los trabajadores de distintos sectores, entre ellos empleados de aserraderos y de la pastera de Puerto Piray, tareferos, trabajadores temporarios del citrus y la construcción, tanto como las medidas decididas colectivamente luego de varias reuniones, iniciando un plan de lucha con una marcha el día viernes 11, desde el sindicato de Tareferos hasta el acceso sur de la ciudad.


Después de un amplio debate tras la socialización del encuentro con la patronal y de los informes presentados.


La asamblea decidió:


- Expresar la máxima solidaridad y acompañar a los docentes de la Escuela Nº 736 y comunidad educativa de la localidad de Bernardo de Irigoyen que mantienen medidas de fuerzas.


- Acompañar a los distintos sectores de trabajadores en lucha de la zona norte de la provincia y participar de la marcha a realizarse el día viernes 11:00 a las 14: 00 en la ciudad de Montecarlo.


- Convocar a todos los trabajadores de la educación de la provincia, a acompañar la discusión salarial que se mantendrá con autoridades educativas el próximo martes 15 de julio, a las 15: 00 en la municipalidad de Jardín América.”Por: Agenciasdehoy.


julio 01, 2014

CETEG reiniciará negociaciones con la SEP

*Garantizada la entrega de papeles de fin de cursos; SEG


Acapulco, Gro. 1 de julio de 2014.-La Secretaría de Educación en Guerrero (SEG), dio a conocer que este martes, autoridades de los tres órdenes de gobierno reiniciarán las mesas de diálogo con la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CETEG) que desde hace una semana mantienen tomadas oficinas educativas en la entidad, en protesta por la ley de educación.


La Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación Guerrero (CETEG) mantiene la advertencia de un paro nacional indefinido, para que la autoridad federal derogue los artículos que según ellos atentan contra la vida educativa de los trabajadores de la educación, por lo que arraigaron su movilización.


En entrevista, la secretaria de Educación Guerrero, Silvia Romero, precisó que son 43 planteamientos los que conforman el pliego petitorio de la CETEG, de los cuales, en su mayoría, le compete analizar y solucionar a la federación por lo que confirmó la presencia de delegados de la Secretaría de Educación Pública (SEP).


“Las mesas de trabajo se reanudan mañana, con funcionarios estatales y federales, está inclusive la Comisión Federal de Electricidad, la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, el ISSSTE, la Secretaría de Hacienda, la Secretaría de Educación Pública y nosotros”, explicó.


Cuestionada sobre las afectaciones que dejan esas tomas de delegaciones en las ocho regiones educativas, la titular de la SEG sostuvo que no existe riesgo en le elaboración de los certificados y boletas de los niños de preescolar, primaria y nivel secundario.


“Muchos padres nos han preguntado qué va a pasar con sus certificados, con sus acreditaciones y yo les puedo asegurar, y aquí está el subsecretario de Planeación Educativa, que están a salvo los documentos que van acreditar el término de un nivel educativo”, recalcó.


Silvia Romero afirmó que no existe motivo por el cual los padres de familia se preocupen porque la SEG garantizó la expedición de certificados y boletas en tiempo y forma, esto mediante la instalación de sedes alternas, como las que se ubicaron en la Delegación Educativa Acapulco-Coyuca desde la semana pasada.


“Hay algunas sedes alternas que se instalaron en donde están a salvo estos documentos que se entregaran en tiempo y forma a los egresados de los diferentes niveles educativos (…) yo repito está garantizada la entrega de estos documentos”, precisó.


La funcionaria estatal explicó que respecto a la petición de cuotas en algunos planteles educativos a cambio de la entrega de la documentación, la secretaría ha informado desde hace tiempo que no se prevé ese tipo de acciones que incluso están prohibidas.


“Claramente está estipulado de que se prohíbe todo tipo de cuotas para la entrega condicional de algún documento o de algún servicio de carácter educativo que tengamos que ofrecer (…) se tiene incluso un teléfono gratuito para hacer las denuncias correspondientes”, apuntó. ANG


 


junio 27, 2014

Mujeres de más de 30 países discuten igualdad de género

México, 27 Jun (Notimex).- Durante la reunión del Comité Ejecutivo y Consejo de la Internacional Socialista de Mujeres (ISM), féminas de más de 30 países centraron su discusión en alcanzar la igualdad de género y disminuir la discriminación en todos sus ámbitos.


La presidenta de la ISM, la marroquí Ouafa Hajji, dio a conocer que sólo uno de cada 10 países tiene el principio de paridad de género, por lo que “debe haber una mayor relación entre género y pobreza, es preciso actuar en todos los ámbitos en los cuales la mujer está inserta”.


Durante su intervención en la sesión “Objetivos de desarrollo del milenio. Visión de la ISM para Agenda de Desarrollo Post-2015”, la vicepresidenta de este organismo en la región Centroamérica, Diva Gastélum, manifestó que las mujeres “seguimos estando aisladas de las políticas educativas”.


Aseguró que la educación es poder y este tema debe ser retomado en la agenda post 2015; por lo tanto “debemos crear conciencia sobre el poder de la educación para lograr objetivos más altos, como reducir la pobreza, mejorar la salud y promover la democracia.


Mientras mayor sea el nivel de educación en una mujer menor será la brecha de género, expresó la también senadora del Partido Revolucionario Institucional (PRI).


Consideró urgente generar acciones que incentiven el aumento de las niñas que acuden a las escuelas; “si ellas son excluidas, seguramente serán mujeres pobres, estarán en el 70 por ciento de las mujeres en pobreza extrema”.


Gastélum Bajo reconoció los avances que en América Latina se han registrado, pues “las niñas superan 50 por ciento en las aulas de primaria y secundaria; desafortunadamente en los niveles posteriores las cifras empiezan a decrecer”.


Destacó que África subsahariana es el país con mayor disparidad de género en educación. Hace 15 años Afganistán y Yemen no tenían niñas en la secundaria, hoy el 34 por ciento asiste a clases.


“Cuando empoderamos a las mujeres aumenta la participación política en las instituciones y toma de decisiones. La educación de las jóvenes disminuye los matrimonios forzados a temprana edad”, comentó.


Ante este escenario, Gastélum Bajo exhortó a todas las integrantes de la ISM a generar acciones afirmativas para aumentar el número de mujeres en las escuelas.


Asimismo recordó la reciente aprobación del principio de paridad de género en la Constitución Política de México, en los cargos de elección popular a diputados federales, locales y de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, hecho que representa una acción afirmativa para las mujeres.


Por su parte la vicepresidenta de la Región Mediterráneo, Purificación Causapié, manifestó que la igualdad absoluta en educación incluye servicios sanitarios, sensibilizar a maestros en la igualdad de género y eliminar estereotipos de género.


“Niños y niñas deben tener las mismas condiciones y un entorno escolar seguro para que logren sus objetivos”, expresó.


Recientemente Diva Gastélum presentó un informe detallado sobre las acciones que ha realizado como vicepresidenta de la ISM región Centroamérica a favor de las mujeres, trabajo ampliamente reconocido por todas las vicepresidentas que integran el organismo internacional.


 


mayo 27, 2014

Piden niños legisladores mayor seguridad pública

Piden niños legisladores mayor seguridad pública


Chilpancingo, Guerrero., 27 mayo de 2014.- Inculcar los valores tanto en las escuelas como en los hogares para evitar que se genere el bullying en las instituciones educativas, fue uno de los temas principales que se abordaron en el Noveno Parlamento Infantil.


Además, las y los niños parlamentaristas se pronunciaron porque exista una mayor seguridad pública y señalaron que sólo con mejores oportunidades de empleo se evitará que jóvenes y adultos se dediquen a actividades ilícitas.


Lo anterior, durante la sesión Plenaria del Noveno Parlamento Infantil, que organizó el Congreso del Estado, a través de la Comisión de Participación Ciudadana, en coordinación con la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), el Instituto Electoral del Estado de Guerrero (IEEG), el Tribunal Electoral (TEE) y la Comisión Estatal de Defensa de los Derechos  Humanos (CODEHUM).


En el salón de plenos los parlamentaristas provenientes de las siete regiones del Estado, se pronunciaron porque exista una mejor justicia y que se respeten en verdad las leyes en el Estado.


Asimismo, coincidieron en que las autoridades gubernamentales pongan un mayor empeño a abatir la pobreza y marginación que existe en los municipios del Estado.


Los parlamentaristas, coincidieron en que uno de los principales problemas que afecta sus municipios es la falta de una alimentación adecuada debido al desempleo que aqueja directamente a los hogares, así como el constante aumento de los productos de la canasta básica.


En el tema educativo, propusieron que el personal docente reciba cursos y preparación constantes para mejorar su perfil de conocimiento, porque no se encuentran lo suficientemente instruidos para informar sobre los derechos y obligaciones, tampoco aportan valores sociales que coadyuven para que en un futuro sean ciudadanos que aporten al desarrollo de Guerrero.


En la sesión Plenaria del Noveno Parlamento Infantil, se contó con la presencia de los diputados Emiliano Díaz Román, Antonio Gaspar Beltrán, Abelina López Rodríguez, Evencio Romero Sotelo y  Delfina Concepción Oliva Hernández.


El Noveno Parlamento estuvo conformado por los legisladores infantiles Alma Abundis Cantoriano, Leslie Agatón Matus, Dulce Álvarez Quevedo, Juan Bahena Cegovia, Angélica Benítez Peñaloza, Rafael Bermudez Rivera, Richie Campos Buccio, Erika Campuzano Vargas, Arwen Cisneros Hernández, Miriam Clemente Montalban, Hilda Díaz Flores, Getzemani Domínguez Sierra, Víctor Flores Saucedo, Natali Francisco Herrera, Miriam Francisco Rendón, Daniel García Macías, Enrique García Martínez y Ángel García Medrano.


  


También Nayma García Meza, Alejandra Garza Arrellano, Miriam Grande Armenta, Misol López Román, Yonatan Mendoza Candia, Antonio Miranda Madrid, Alexia Mojica Fernández, Nanci Molina Aguilar, Anlleluz Moreno Vázquez, Danna Navarrete Madrid, Luis  Ovando Ramos, Cecilia Pablo Sánchez, Litzi Palma Arciniega, Adriana Pineda Pineda, Rosa Radilla Reyes, Blanca Rendón García,  Rubén Rodríguez Muñoz, Agali Roque Carrubias, Dulce Salgado Arroyo.


Además, Jesús Sánchez Peñaloza, Rosa Santiago Reyes, Lexi Sarabia Ríos, Daniel Solís Duarte, Perla Tavira Mencia, Yair Tellez García, Marcelino Valladarez Salinas, Eduardo Vargas Herrera, Edgar Vega Marino, Mauro Vélez Arias y Janitzi Villanueva Meza.