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noviembre 10, 2015

Tarifas telefónicas subirán pago de derechos; directivos

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Tarifas telefónicas subirán pago de derechos; directivos
México, 10 de noviembre de 2015.- Tarifas telefónicas subirán pago de derechos; directivos de América Móvil y Telefónica advierten el exceso de regulación y de carga fiscal en los servicios.

Informan que estas telecomunicaciones incremen
Ver nota completa: http://notimundo.com.mx/tarifas-telefonicas-subiran/

octubre 22, 2015

Designa la LXI Legislatura a directivos de la estructura interna

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Designa la LXI Legislatura a directivos de la estructura interna
Averígüelo Vargas. Por: Enrique Vargas Orozco.
Designa la LXI Legislatura a directivos de la estructura interna.—Prácticamente plantea el GIEI iniciar una nueva investigación del caso Iguala.—Podrán variar detalles, pero se mantendr
Ver nota completa: http://notimundo.com.mx/designa-la-lxi-legislatura-a-directivos-de-la-estructura-interna/

septiembre 02, 2015

Vucetich de Gallos Blancos niega acercamientos de directivos

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Vucetich de Gallos Blancos niega acercamientos de directivos
Querétaro, 2 de septiembre de 2015.- Inició la era de Ricardo Ferretti esta semana como entrenador interino de la Selección Mexicana, pero los directivos siguen en búsqueda del timonel ideal.

Mencionan que en la lista aparece el nom
Ver nota completa: http://notimundo.com.mx/vucetich-de-gallos-blancos-niega-acercamientos-de-directivos/

mayo 30, 2014

Urge modelo educativo humanista en escuelas: UNPF

 


Urge modelo educativo humanista en escuelas: UNPF


México, 30 Mayo de 2014. Notimex.- La presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), Consuelo Mendoza, llamó a las autoridades a trabajar juntos en un modelo educativo humanista, para erradicar la violencia de las escuelas y las calles.


En conferencia de prensa, consideró que “el problema es mucho más complejo que tratar de encerrarlo dentro de la escuela o la familia o buscar culpables ahí. Todo esto es un reflejo de lo que ocurre en nuestra sociedad”.


Señaló que “no se puede hablar de culpable; se tiene que hablar de la responsabilidad de cada uno de nosotros: gobierno, padres de familia, directivos, maestros y alumnos en la construcción de una cultura de paz”.


Mendoza García criticó que los planes y programas de estudio que excluyeron materias como ética y civismo de la currícula, “y ahora que se vuelve a retomar, queda demasiado corta”.


Advirtió que en las escuelas no se da un sentido de disciplina y se habla mucho de los derechos de los niños, pero no así de sus obligaciones, responsabilidades y de que su educación tiene que ser propicia para ser no sólo mejores matemáticos o físicos, sino además mejor personas y ciudadanos.


De acuerdo con estudios del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), de los 26 millones de estudiantes de nivel básico, entre 60 y 70 por ciento han sido víctimas de agresiones, indicó.


Además, dijo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) señala que 43.2 por ciento del personal docente de preescolar, primaria y secundaria han detectado casos de violencia escolar entre alumnos de su institución.


La presidenta de la UNPF destacó que el organismo que dirige ha presentado su propuesta de modelo educativo con un sentido humanista a las autoridades correspondientes.


Sin embargo, resaltó, este es un problema complejo en el que “todos somos responsables y todos tenemos que aportar, empezando de ser necesario, de cero para construir el modelo que se necesita”, para eliminar la violencia no sólo de las escuelas, sino también de las calles.


“Vivimos las consecuencias de que la educación se ha reducido a la simple instrucción y que las familias, por todas las problemáticas sociales que se presentan -de pobreza y de necesidades de que los cónyuges- recurran a trabajar y los niños queden en condición de calle”, resaltó.


Por ello, insistió en la necesidad de crear un modelo educativo diferente en el que los padres de familia participen, así como en la construcción de los planes y programas de estudio y en el contenido de los libros de texto, por que hoy, alertó, no se habla de valores, ni de lealtad o solidaridad; no se maneja el contexto de paz.


Para ella, la familia y la escuela deben trabajar a la par en la construcción de una educación integral en los niños y en los jóvenes.


Reiteró que no se trata de encontrar culpables sino soluciones, “por lo que hacemos el llamado para que nos tomen en cuenta a nosotros, que amamos a nuestros hijos y queremos lo mejor para ellos, a participar”.