Principales trastornos y problemáticas en la población infantil uno de los factores a ido en aumento; y no suele desaparecer de inmediato.
Y es que, en gran medida las limitaciones, para acceder al lenguaje surgen de los trastornos o problemáticas, que según los expertos, pueden llegar a afectar al 2% de la población infantil.
Los problemas pueden ser muchos, como también sus causas. Y no suelen desaparecer de inmediato.
Clasificación
Los problemas del lenguaje pueden afectar el habla, la escritura, la lectura, el ritmo; la comprensión y en muchas ocasiones varios de ellos combinados.
El lenguaje refiere al sistema de palabras y símbolos escritos, hablados o con gestos que se utiliza con el propósito de la comunicación.
Y el habla es el sonido del lenguaje hablado; según lo describe el sitio Understood que reúne a organizaciones sin fines de lucro en torno a las dificultades del aprendizaje y de atención.
La disfemia o el tartamudeo es un trastorno del habla en el cual los sonidos; sílabas o palabras se repiten o duran más tiempo de lo normal y causa una falta de fluidez en el lenguaje, define la Biblioteca de Medicina de Estados Unidos.
Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo
Esta problemática dificulta a las personas a que entiendan y expresen el lenguaje. También se puede manifestar en una de sus variantes.
Los niños que la padecen podrían hablar con un vocabulario limitado; utilizar oraciones simples y tendrían dificultad para entender lo que las personas dicen, explica el sitio Understood.
Disfasia
También conocida como el Impedimento Específico del Lenguaje (SLI, por sus siglas en inglés); es el trastorno que obstruye la capacidad del niño para desarrollar las habilidades del lenguaje: errores graves de gramática, vocabulario casi nulo, dificultades fonológicas, etc.
Dislexia
Las personas con dislexia no solo tienen dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía; sino también pueden tener problemas para hablar.
Quienes la padecen, encuentran dificultades para procesar la información verbal, realizan inversiones y rotaciones de palabras en frases o letras en palabras y la velocidad lectora es lenta, entro otros problemas.
